Objectifs

- Comprendre ce qu’est l’énergie en identifiant les différentes sources et formes d’énergie.
- Distinguer les énergies renouvelables et les énergies fossiles.
- Comprendre en quoi les énergies renouvelables sont moins polluantes.
- Mettre en valeur collectivement un paysage à partir d’éléments simples.
- Constater les effets des activités humaines sur l’Environnement et évaluer leur impact.
- Acquérir un vocabulaire spécifique et technique.
- Construire collectivement à partir d’un plan une maquette ou un objet utilisant une énergie renouvelable et les faire fonctionner.
- Pratiquer des démarches scientifiques.
- Expérimenter et argumenter.
- Découvrir l’origine des vents.
- Comprendre la formation des vents à l’échelle du globe et plus localement.
- Aborder des notions de météorologie et de climatologie.
- Comprendre les phénomènes climatiques et leurs impacts environnementaux.
- Pratiquer des démarches scientifiques.
- Se questionner sur le choix du lieu.
- Concevoir et réaliser des outils d’analyses.
- Evaluer l’impact des activités humaines sur l’Environnement.
- Découvrir un chantier.
- Découvrir un milieu professionnel.
- Savoir questionner et se questionner.
- Acquérir un vocabulaire spécifique et technique.